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  • 社区
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在亚博努力教同情,尊重和彼此相爱的心来挑战社区参与计划,通过体验式课程,激发和敢我们成为更好的朋友对我们自己,我们的同行,和地球,我们都份额。
 
这些程序被嵌入在学生的学校生活为服务学习项目,倡议宣传,和社区服务活动,这些活动通常课程的关系。在亚博社区参与,包括与当地组织的社区,以及我们的亚博在社区紧密合作。

社区的服务,一直是全球分销系统的教育使命的基石,因为学校的成立。牢牢我们认为,独立的社区服务亚博帮助学生准备生活。在WHO和学生互动社区之外,从事与那些已经了解 - 以及各种个人的,和谁曾批判性地思考关于现实世界的问题,假亚博 21世纪准备与更好的沟通和协作的能力,一个能力,创造性地思考世界的挑战,以及他们的工具授权,以解决系统性那不公平现象在世界上存在。
Students pose in Puerto Rico
料斗前往波多黎各支持玛丽亚飓风后的重建工作。
Students working together on a craft
与Centronia学生三年级学生,在哥伦比亚高地双语学校,寻找合作伙伴来完成一个艺术项目。
Students gardening
中高中生在首都地区食品银行花园里干活。
Students cooking
Students walking in desert
学生每年夏天前往纳瓦霍族学习历史和文化关于纳瓦霍和工作一起在亚利桑那州和新墨西哥州的社区合作伙伴。
Students playing on a field
而就行了纳瓦霍,纳瓦霍学生从事青年和人民。
Students pose in front of recycling truck
低年级学生学习环境的可持续发展和循环利用。

目标

通过关注社区参与,亚博学生...

  • 获得不公平的加深理解和不公正的世界。
  • 发展与超越我们的校园社区的关系。
  • 个人和集体机构实现满足他人的需要。
  • 倡导通过文字,艺术和行为的社会公正问题。
  • 参与正在进行的反思。

签名程序

小时的社区服务需求
亚博使用指导,服务,真实世界的协作和反射的结合,激发学生充分参与在不同的社区公民。学生必须完成60小时由大四批准的服务。
POLICY & ADVOCACY INSTITUTE

在四周六月和七月,学生了解社会问题的紧迫正义,如退伍军人无家可归和经济适用房。 学到更多 ”

六年级的绿色军团
6年级对焦于亚博环境正义的问题。学生创造一个花园式学校,并使用他们的收获,为那些在社会上有限的访问扩充的食品选择。
七年级保护军团
7年级着重于在DC这里清理环境。他们还调查回收和堆肥计划和建议的方式,我们可以更负责任的亚博成为公民。
8年级的宣传队

在8年级,学生抓斗相关,随着股市和访问的当代问题通过了一个框架,建立同情,然后进入一个政策潜水,终于采取行动,允许学生。

Centronia合作

三年级的孩子在托管结束亚博,建立关系和学习彼此的语言和文化的参观从CentroNía(学前双语)多次他们的伙伴在这一年的庆祝活动之前。

社会正义的Changemakers

五年级的学生从事程序设计旨在帮助学生工艺,并导致自己的社会企业。

常见问题解答

我们的故事

感恩在行动

示教MLK日发生在二月的地方。揭开序幕蒸汽的三月天。是丰富的,全天体验学习一个令人兴奋的春季学期。当中学这样的社区参与的团队第一次见到在今年夏天,我们想知道:什么 使命对齐 我们可以体验贡献秋季学期?

Students in an office on Capitol Hill

Anoushka钱德尔'21和亚博助学行动委员会推动我们的国家。

好邻居

中学社区参与与七年级的保护军团启动

与团队见面

杰里米柄

社区参与和体验式学习的主任
学校: 202-274-1687

利泰特

节目助理,社区参与和体验式学习
学校: 202.274.3284